2025藝術永續—動畫開門
全國中小學巡迴影展暨動畫營
計畫主持人｜趙瞬文 / 薛佑廷 執行單位｜動畫學系 執行課程｜專案管理課
國立臺北藝術大學持續以動畫為橋樑，走入社區與不同族群，讓更多人能親近藝術、看見影像創作的魅力。本年度結合嘉義縣多所國中、失親兒福利基金會及多寶藝術學堂，推出巡迴放映與青少年實驗動畫工作坊。透過動畫系師生共同設計的教案與手把手的實作課程，孩子們能運用日常素材、自然媒材與手機工具創作屬於自己的動畫故事，從實作中學習，培養觀察力、協作力與創造性思考。這些課程不僅讓偏鄉與弱勢族群的青少年接觸到更完整的藝術教育，也讓動畫成為理解世界、表達想法的一種方式。
除了扎根動畫教育，北藝大也邀請國內外動畫創作者與產業學者舉辦系列講座，開放給學生、民眾與對動畫有興趣的朋友參加。透過分享、討論與交流，讓大家能更深入理解動畫背後的創作歷程與文化視野，同時促進跨領域、跨國際的互動。
關渡國際動畫節也持續擴大巡迴影展規模，將來自各國的優秀動畫帶到不同城市與社區，讓觀眾不必遠行也能欣賞到世界級作品，進一步提升大眾的藝術鑑賞力與美感經驗。
透過影展、工作坊與講座的串連，北藝大希望讓動畫教育成為社會中更多美好事物的起點。從在地連結到全球交流，我們持續用藝術參與社會，陪伴參與同學探索自我、激發創意，也讓動畫成為推動永續、理解多元世界的重要力量。
計畫緣起
視覺藝術教育中，動畫藝術是新興的學門，動畫卡通也是現實生活中常伴隨兒童成長的媒體，因此我們看到透過動畫教育來注入藝術教育的正面引導是現世代非常重要的教育工作。這促使系上的老師凝聚，構想如何讓藝術教育在國內的中小學教育立下紮根及啟發的工作，盼望這份努力能幫助年輕學子提早在學齡時接觸到此領域的資源，也促進國家整體藝術教育發展的多元面向。
肩負藝術教育的使命，本學系已執行全國偏鄉兒童動畫營六年，過程中發現高等教育動畫人才可以透過教育推廣活動來實踐藝術創作的人文關懷面向，在教學服務中也能更深入的了解台灣鄉鎮的文化特色、與在地人民交換視野，增進大學生藝術創作的能量及自身文化厚度，能促進學系內師生的教學增能，也能提供合作學校創新內容，相互加乘。教學活動中也包含放映歷年系上學生優秀的動畫作品、及本校關渡國際動畫節的國際作品(挑選適齡影片)，將動畫人才培育的成果分享展現。
計畫目標
除了注入活潑多元的動畫教學內容，同時啟發學生的動畫創意能力，幫助發現寶貴的天賦潛能，建立學生的美感自信心及藝術學習動機。
我們還以以工作坊的形式，讓參與計劃的學生能在課程結束後實際操作應用，將所學的動畫原理及基礎相關知識與技能以實際操作方式呈現，在創作過程中隊輔會以專業角度以共創的方式從旁輔助 。
本年度參與單位與執行特色
在視覺藝術教育領域中，動畫是一項新興學門，也是陪伴許多孩子成長的熟悉媒介。動畫系長期致力以動畫教育培養藝術素養，希望在孩子的學習階段就為他們開啟更多元的藝術視野。過去九年，本系透過全國偏鄉兒童動畫營累積了扎實的教學經驗，讓大學生以自身專業投入推廣，從教學現場中理解不同社區的文化樣貌，並以影像創作的形式實踐人文關懷。師生在過程中不僅成長，也將動畫作為連結城鄉、交流文化的媒介，攜手合作學校共同打造更具創意的藝術教育內容。
今年度的課程具有數項嶄新特色：
首先，本系與嘉義縣多所附設藝材班的國中合作，為符合中學生能力與需求，教案特別調整為更具深度與技術性的進階內容，藉此讓學生能接觸到更進階的動畫表現形式。
同時，我們也與失親兒福利基金會嘉義服務處及多寶藝術學堂的合作，將動畫教育資源帶入弱勢與特殊族群，使更多不同背景的孩子都有機會接觸藝術，不受年齡與學科限制。這些課程讓學童能以生活素材、觀察經驗與自身情緒轉化為影像創作，在實作中累積自信並發現自我。
課程內容同時結合歷屆學生優秀作品與關渡國際動畫節適齡影展精選，讓孩子在創作之餘，也能欣賞多元的國內外作品，培養觀影與鑑賞能力。今年的活動不僅擴大接觸對象，也深化了動畫教育的層次，使動畫不只是技術，更成為理解生活、療癒與表達的一種重要方式。
2025藝術永續動畫營，我們將營隊成果上架至Youtube，以便參與學校隨時都可以至網路上查看或是分享營隊成果。
希望透過此舉，讓偏鄉學童提早在學齡時接觸到此領域的資源，也促進國家整體藝術教育發展的多元面向。
本計畫除專案管理課程籌備辦理 7 個場次的藝大開門「青少年實驗動畫工作坊」外，還舉辦「國際交換放映單元」、10 場「關渡國際動畫節精選影片巡迴放映」以及「關渡國際動畫節串聯放映」。「青少年實驗動畫工作坊」與失親兒福利基金會、嘉義縣大吉國中、義竹國中、民雄國中、竹崎高中、新港國中、關渡多寶藝術學堂合作辦理，活動內容將成為動畫藝術家必須具備的五大能力：創意力、觀察力、行動力、合作力、鑑賞力轉化為課程及工作坊的形式執行，並結合「國際動畫節動畫精選影片賞析」，每場次執行一到兩天的動畫教學課程及工作坊，由動畫學系專/兼任老師指導，動畫系學生擔任工作坊助教及教學輔助，協助教導藝術啟發實作課程及成果發表，作品完成後於課堂中與師生分享作品成果，老師給予鼓勵回饋，建立正向的藝術教學能量。
藝術永續-巡迴放映
「藝術永續巡迴放映」與花蓮鐵道電影館、台北當代藝術館以及台南今日全美戲院合作，進行串連放映活動。在各地播放2025關渡國際動畫節的入圍觀摩片中獲得授權的作品，讓觀眾不需遠道而來，能就近欣賞來自國際的優秀動畫作品。關渡國際動畫獎獲選一般組入圍影片、學生組入圍影片、以及觀摩放映影片等將近100部動畫藝術作品，其風格有敘事類也有實驗藝術抽象類型，豐富體現技術與多元媒材。
讓多元作品從國際導入北藝大的同時，也進一步推廣至台灣各地推廣動畫美學。
11/15 – 12/28
11/22 – 11/23
12/05 – 12/06
國際交流
國際放映單元部分本年度與奧地利TRICKY WOMEN/TRICKY REALITIES電影節合作，讓學生有機會採訪影展創辦人並深入了解影展策劃，觀賞由女性及或性別酷兒藝術家創作的動畫電影所展現的無限美學可能性。另外辦理10場「關渡國際動畫節精選影片巡迴放映」以精選動畫系學生製作動畫作品，配合中小學巡迴放映需求，精選 10 部優秀動畫作品，前進各小學進行放映，活動現場邀請授課老師就不同動畫風格以及呈現模式現場解析，提供現場學生不同的視野創作可能性。
影響效益
★ 在預備課程及教案期間，增強大學生隊輔語言表達能力、團隊合作力，從中發覺教學與合作樂趣，獲得信心與專業能力。啟發參與學童（總人數156位）對於創作的好奇心，並於活動中獲得成就和滿足，建立喜愛藝術和勇敢嘗試的循環。
★ 藉由巡迴放映影展，提升藝術鑑賞能力，推廣不同形式動畫作品。並藉此也成功推廣本系主辦之關渡國際動畫節，使兩者活動能互相借力，為觀眾打開更多元的動畫藝術鑑賞視野。
★ 以增進藝術專業人才與社會創新實踐之連結，進而提升全民動畫美感素養。學員成果剪輯成影片、照片上傳至公開平台，增加計劃曝光度，提高更多單位之合作可能，受惠更多不同大眾群體。
★ 「專案實習課程」課程帶領學生能夠接觸各類領域的事物及文化交流，相異文化與年齡層的碰撞，更容易打開感官和思考，進一步在創作中思索與獲得靈感，拾回創作的初衷和熱度，參與本校師生數至少30人。
公眾反映
★
除了透過編教案重新審視自己的知識以彌補不足外，透過現場教學改進自身教學方式和知識密度的思考過程我也很享受，在過程中也更認識自己、同學（隊輔們），透過備課知道自己並不夠充分了解動畫領域。很多動畫系圈內的知名動畫，這些外行其實根本不知道沒聽過也不想看或看不懂，也透過這次機會去了解及接觸，這讓我也反思之後想要做怎樣的作品。
（北藝大動畫系／大一同學 ）
★
非常好玩！！動畫製作真的很辛苦，要拍好幾張畫面甚麼的。幾位對輔哥哥姐姐人都非常好，帶著大學生的熱情，做動畫的過程都閃閃發光的，感覺北藝大是很有趣的學校，兩天的課程很開心很充實，體會了動畫創作的不容易及樂趣，雖然做的很久，但看到動畫完成的時候很感動！最後意想不到的還交到了新朋友！希望有機會能在北藝大再見到你們！
（嘉義縣民雄國中/參與同學 ）
★
非常榮幸能有機會餐與這麼有趣的營隊！不只是對高中升學很有幫助，對我們國二生未來的規劃也很有幫助，最後的QA創作交流環節太精采了！謝謝北藝大帶來這麼精彩的課程！ 每一堂課搭配實作結尾及作品展示分享，遇到問題都可以即時詢問，成果展現可以看到聽到其他人的思路及成果，真的收穫滿滿！能夠有這個管道接觸到北藝大的學長姊及教授，讓同學們更堅定自己未來在美術方面的選擇，謝謝北藝大團隊！
（嘉義縣竹崎高中/參與同學家長 ）
未來計畫發展方向
本年度動畫工作坊，不局限於中小學舉行，首次和失親兒文化基金會及多寶藝術學堂合作，增加更多受眾，關懷特殊族群，讓動畫教育觸及更多不同面向的群體。此外巡迴放映活動，配套安排選片導讀講座。將特別有趣的獲獎作品及動畫系上優秀同學作品，點出其新奇特殊之處、獲獎理由，以及讓大家期待的地方。引導動畫愛好者更容易找到觀賞分析的切入點。也期許在社區放映的部分多跟地方或是偏鄉合作，期望讓一般民眾，能在自己鄰近地區找到能觀賞優秀動畫的地點，讓動畫的影響力更無遠弗屆。
Hot Plan
