Sustainability Ecosystem Plan

跨藝術與文創實驗精神，打造創意到產業養成機制

透過對於學生創意實驗、教師課程實踐為目標的徵件獎勵制度，讓不同專業教師能跨域成為新銳藝術家們合作創意實驗過程中最重要的支持；對外打破藝術類別及空間疆界，讓學生的創作活動不僅止於在北藝大校園，更能透過平台的影響力，支持並將藝術教育的種子推廣至臺灣各地，藉以培養自主性、自律性高，熱愛生命與土地，立足臺灣，胸懷世界的藝術人才，同時鏈結其他藝術教育推廣計畫，或高等教育深耕計畫、推動大學社會責任實踐計畫等，讓各式資源網絡都能成為新秀藝術家們成長的養分。未來，我們希冀打造「藝大平台」成為國內年輕藝術家登板國際舞台的展示場，邀請國際製作經驗的師長及經紀人，輔導學生團隊國際展演，讓「藝大平台」的，擴延至國際藝術節相關展演場域。
2020年，「藝大平台」延續既有學生跨域實驗創作、創業提案獎勵、教師課程實踐計畫等項目徵件計畫。

臺前幕後體驗，民眾與師生雙向培育

北藝大每年製作豐富、多元的公開展演、展覽、藝術節，除作為校內學生專業學習成效檢視外，提供民眾多樣性藝術美感體驗課程，透過大眾的回饋，讓專業課程教學得以獲得新啟發，同時在大眾心中種下美的種子，探索多元藝術文化。

2020年，延續由各學系提案，以其專業領域學習資源，規劃藝術體驗課程，創造橫跨國中小學至社區民眾走進北藝大，開放參與各專業領域展演製作課程、使用專業表演場館、串聯校內各藝術節教育推廣活動，同時引介國際藝術教育資源，創造更多的觀眾走入藝術大學經驗著各類藝術體驗形式。藉由活動執行與規劃，訓練校內系所學生擔任課程師資、輔導員及策劃者等，培養年輕藝術家在面對多元的觀眾族群時，具備靈活性的溝通表達與專業藝術知能的傳播能力。在雙向進行藝術推廣與美感教育的融滲，開拓新興藝術教學場域於校內運作實踐機會，涵育全校師生成為教學藝術家( Teaching Artist )，擔當民眾藝術文化教育的領航員，提昇臺灣全民美學教育之效。

2020年補助動畫學系、舞蹈學系、新媒體藝術學系及關渡美術館辦理。

延續展演影響力，連結各地文化能量

「跨域」並非前衛，而是藝術內在恆常的動能，期讓教育現場成為反思當代思潮、即時啟動藝術實驗的場域。以學院為核心，串聯校內藝術專業知能，以支持兩至三年延續型實驗計畫行動為目的。

歷經三年，本校成功推出三個具專業水準的跨領域製作－歌劇《夢遊女》、《極相林》舞蹈實驗計畫，以及余光中文學音樂劇《車過枋寮》及，不僅在學校製作展演，持續推行實驗性展演的藝術美學能量，奠定院級跨域實驗性展演優良成果之外，更是結合校內外資源挹注，透過國內外場館巡演及藝術教育推廣計畫探索，培育校內師生自主營運、行銷規劃及開發藝文觀眾等可能性，提昇至國際藝術節進行藝文交流。

為支持延續型展創計畫成效擴散為目的，以學院重要展演計畫成功的果實為基礎，持續深化與課程聯結，同時尋求其他校外資源挹注，2020年補助音樂學院《白港-支線》餐與桃園科技藝術節、美術學院「關鍵國際機構交流」、舞蹈學院《極相林》進行虛擬實境技術研發，以及電影與新媒體學院帶著學生動畫、電影與互動科技作品進入校園與社區，促進本校藝術教育影響力。

以跨域書寫及網路電視台為交流平台，打造跨媒介、領域藝術推廣效益

為推廣藝術文化，結合在地特色，創造藝術價值，本校自2018起規劃跨域書寫及網路電視臺為本校藝術推廣傳播的支持機制，除以藝術教育活動促進社會大眾的美感認知，持續探索在地文化結合藝術教育的可能性；透過實體書寫與雲端媒介，交織出展現本校特色的傳播推廣計畫，定位本校品牌價值核心、了解參與觀眾的藝文需求與動機等因素，達到有效的訊息傳播、行銷策略等媒體效益，藉由多元傳播媒體與校內外組織整合，進而培育新一代藝術文化消費族群，開拓藝術消費市場板塊，擴散藝術教育推廣的影響力。國際互動與方面，本校身為國際一流藝術大學，吸引國內外優秀的藝術表演人才來校就讀，日益增加的國際學生，在文化與藝術專業上的異質性，豐富本校多元的藝術教育推廣生態，而當國際學生畢業後回到母國，則成為本國最好的文化藝術外交種子。

因此本年度計畫「藝術傳播」面向，將以跨域書寫、網路電視臺、國際文化週為主要執行項目，期開拓社會大眾對藝術學習的興趣與美學素養的培育管道，並形塑21世紀藝術教育推廣的國際影響力。